避免让欺凌视频成为二次伤害的温床
同时,在日常生活中要注重相关法律知识的普及,对青少年进行心理教育。
岳伟建议,第一,要建立健全学生欺凌视频监测报告机制。互联网平台发挥主体作用,强化内容审核,支持公众便捷举报涉及学生欺凌视频,自查或经第三方举报核实后,及时向网信部门报告。
发挥各级未成年人保护机构协调作用,推动成员单位间建立学生欺凌视频传播信息监测报告机制,支持成员单位履行监测发现报告义务,确保相关信息及时畅通反馈网信部门。
同时,在日常生活中要注重相关法律知识的普及,对青少年进行心理教育。
岳伟建议,第一,要建立健全学生欺凌视频监测报告机制。互联网平台发挥主体作用,强化内容审核,支持公众便捷举报涉及学生欺凌视频,自查或经第三方举报核实后,及时向网信部门报告。
发挥各级未成年人保护机构协调作用,推动成员单位间建立学生欺凌视频传播信息监测报告机制,支持成员单位履行监测发现报告义务,确保相关信息及时畅通反馈网信部门。
相关
阅读69064
相关
阅读26931
相关
阅读26375
相关
阅读22682
相关
阅读19731
相关
阅读19439
相关
阅读16741
相关
阅读16261
相关
阅读16206
相关
阅读14446
最热
阅读7041
最热
阅读7167
最热
阅读7322
最热
阅读4096
最热
阅读3770
最热
阅读2992
最热
阅读2510
30分钟前
最热
阅读2284
25分钟前
最热
阅读1671
最热
阅读1967
30分钟前
最热
阅读19318
3小时前
最热
阅读16114
最热
阅读11545
3小时前
最热
阅读8345
最热
阅读5121
最热
阅读5035
最热
阅读3113
最热
阅读22981
12-18
最热
阅读19251
12-18
最热
阅读11060
最热
阅读9304
最热
阅读4521
12-18
最热
阅读3795
12-18
最热
阅读6563
最热
阅读6103
12-18
最热
阅读5347
最热
阅读4508
最热
阅读21735
最热
阅读18758
12-17
最热
阅读8718
12-17
最热
阅读5968
12-17
最热
阅读5949
12-17
最热
阅读5302
最热
阅读4189
最热
阅读5434
最热
阅读23265
最热
阅读11200
12-17
最热
阅读9161
12-17
最热
阅读9081
12-17
最热
阅读7163
最热
阅读8536
12-17
最热
阅读4431
最热
阅读3857
12-17
最热
阅读3263
最热
阅读2873
最热
阅读30078
12-16
最热
阅读7377
12-16
最热
阅读18473
12-16
最热
阅读9031
最热
阅读12497
最热
阅读10715
12-16
最热
阅读16491
最热
阅读6021
12-16
最热
阅读5839
最热
阅读25487
12-16
最热
阅读8161
12-16
最热
阅读6122
12-16
最热
阅读14272
12-16
最热
阅读10010
最热
阅读9300
最热
阅读7872
最热
阅读4475
最热
阅读3358
12-16
最热
阅读10805
最热
阅读33971
12-15
最热
阅读22068
最热
阅读16787
最热
阅读11147
12-15
最热
阅读10956
12-15
最热
阅读7878
最热
阅读3657
12-15
最热
阅读13170
最热
阅读15511
最热
阅读23513
最热
阅读11943
最热
阅读10078
最热
阅读7069
最热
阅读6015
12-15
最热
阅读4873
12-15
最热
阅读4593
最热
阅读3281
12-15
最热
阅读11980
12-15
最热
阅读6427
12-15
最热
阅读29197
12-14
最热
阅读7602
12-14
最热
阅读6915
最热
阅读6912
最热
阅读8469
最热
阅读14372
最热
阅读10431
最热
阅读39690